#Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü

Bursa Hayat Gazetesi - Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü haber sayfasında canlı gelişmelerle ulaşabilirsiniz.

Haber

Bursa Kız Lisesi'nde "İftarda Konuşalım" etkinliği: Manevi değerler konuşuldu

Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen "İftarda Buluşalım, İftarda Konuşalım" söyleşi etkinliği, Bursa Kız Lisesi’nde büyük bir katılım ile gerçekleştirildi. Etkinlik, Ramazan’ın manevi atmosferine uygun olarak tasavvuf tarihi ve İslam düşüncesine dair önemli çalışmalarıyla tanınan akademisyen yazar Prof. Dr. Mustafa Kara'nın katılımıyla renklendi. Bursa Kız Lisesi öğrencileriyle buluşan Prof. Dr. Kara, Bursa'nın İslam kültüründeki yerini ve gençlere yönelik manevi rehberlik sunarak, toplumsal sorumluluklar ve hayatın anlamı üzerine derin sohbetler yaptı. Etkinliğe, Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu, Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, il ve ilçe milli eğitim müdürlüğü yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı. EĞİTİMDE AİLE VE TOPLUMUN ROLÜ VURGULANDI Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, etkinlikte yaptığı konuşmada gençlerin akademik ve manevi gelişiminde aile ve toplumun rolünün kritik olduğunu vurguladı. Alireisoğlu, öğrencilerin bilgi ve değerler açısından desteklenmesi gerektiğini belirterek, okunan kitaplar ve verilen derslerin bu hedefe ulaşmada önemli bir araç olduğunu ifade etti. PROF. DR. KARA’DAN GENÇLERE DEĞERLİ TAVSİYELER Prof. Dr. Mustafa Kara, öğrencilere yönelik gerçekleştirdiği konuşmasında, yaşamın anlamı, toplumsal sorumluluklar ve manevi değerlerin önemini vurguladı. Ayrıca, gençlere yönelik yazdığı "Gençlerle Gönül Gönüle" adlı kitabını imzalayarak, öğrencilere hediye etti. Kitapta, gençlerin manevi dünyalarını güçlendirecek önemli tavsiyeler ve rehberlik bulabilmeleri hedeflenmişti. Kara, bireylerin hem akademik başarıları hem de toplumsal sorumluluklarını yerine getirirken değerlerle büyümelerinin önemli olduğunu belirtti. GELECEĞE YÖNELİK HEDEFLER VE EĞİTİMDE DAYANIŞMA Bursa Kız Lisesi'nde gerçekleştirilen bu anlamlı etkinlik, öğrencilerin akademik bilgilerini manevi değerlerle birleştirerek, Türkiye Yüzyılı vizyonuna uygun bilinçli, erdemli ve topluma katkı sağlayan bireyler yetiştirmeyi hedefliyor. Eğitimde dayanışma, iş birliği ve birlikte çalışmanın önemi bir kez daha vurgulandı. Etkinlikte emeği geçen öğrenciler, öğretmenler ve destek veren herkese teşekkür edilerek, Ramazan ayının hayırlara vesile olması temenni edildi. Bu özel buluşma, Bursa Kız Lisesi'nde öğrencilerin manevi dünyalarına katkı sağlayacak önemli bir adım olarak hafızalarda kaldı.

Haber

Bursa'da öğrenci iletişimini güçlendiren panel!

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) Turkuaz Salonu, öğrenci dostluğu ve iletişimin güçlendirilmesine yönelik önemli bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Erdemli İnsan Olma Yolunda Akran Dostluğu” paneli, eğitimciler, yöneticiler ve velilerin katılımıyla gerçekleştirildi. Panelde, projenin öğrenciler üzerindeki etkileri, eğitimcilerin deneyimleri ve okul ortamındaki dönüşümler ele alındı. Programa, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, Bursa Teknik Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Barış Tamer Tonguç, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü Eğitim Müfettişleri Başkanı Yavuz Bayar, il ve ilçe millî eğitim yöneticileri, rehber öğretmenler ve veliler katıldı. PROJENİN KAZANIMLARI DEĞERLENDİRİLDİ Panele katılan akademisyenler ve eğitimciler, projenin öğrenci davranışlarına olan olumlu etkilerini paylaştı. Eylül ayından itibaren Bursa’daki okullarda yürütülen uygulamalar, değişen koşullar ve iyi örnekler katılımcılara aktarıldı. Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, panelde yaptığı konuşmada öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmek, akran zorbalığını önlemek ve okul ortamını daha sağlıklı bir hale getirmek amacıyla başlatılan projenin önemine dikkat çekti. “Akran zorbalığı ve iletişim sorunları, öğretmenlerimizin üzerinde büyük bir yük oluşturuyor. Ancak bu projeyle birlikte öğrencilerimiz, kendi problemlerini çözmeyi öğreniyorlar. Bu, daha az şiddet, daha fazla iletişim ve anlayış demek.” Alireisoğlu, öğrencilerden gelen geri bildirimlerin projenin başarısını gözler önüne serdiğini vurgulayarak, “Bir öğrencinin bana gelip ‘Ben kendi problemimi kendim çözmeyi öğrendim’ demesi, bu projenin ne kadar etkili olduğunu gösteriyor” dedi. OKULLARDA DİSİPLİN SORUNLARI AZALDI Proje sayesinde Bursa’daki okullarda öğrenciler arası iletişimin güçlendiğini ve bu durumun disiplin olaylarına da olumlu yansıdığını belirten Alireisoğlu, okullardaki stresin azaltılmasıyla birlikte uyarı cezalarında yüzde 60, kınama cezalarında ise yüzde 60-65 oranında bir azalma yaşandığını ifade etti. Bursa’nın eğitim alanındaki başarılarına da değinen Alireisoğlu, Bursa’nın, Türkiye’nin parlayan yıldızlarından biri olduğunu belirterek şunları söyledi: “Bu projede biz, sadece yol açıyoruz. Asıl başarıyı eğitimcilerimiz elde ediyor.” Alireisoğlu, rehber öğretmenlerin okul ortamındaki önleyici rolünün kritik olduğunun altını çizerek, “Okul müdürünün liderliğinden sonra, rehber öğretmenlerin sağladığı destek çok önemli” dedi. Ayrıca, projenin okul aile birliği ve velilerin desteğiyle daha da güçleneceğini belirtti. AKRAN DOSTLUĞU PROJESİ DEVAM EDECEK Eğitimde öğrencilerin bireysel gelişimine katkı sağlayan projelerin sürdürülebilir olmasının önemine vurgu yapan Alireisoğlu, “Bu projeyi daha geniş kitlelere ulaştırarak, öğrencilerimizin eğitim hayatını daha sağlıklı hale getirmeyi amaçlıyoruz” ifadelerini kullandı. Bursa’da eğitimin niteliğini artırmaya yönelik çalışmaların süreceğini belirten yetkililer, Akran Dostluğu Projesi’nin yaygınlaştırılması ve farklı okullarda daha fazla öğrenciye ulaşılması için çalışmaların devam edeceğini açıkladı.

Haber

Bursa’da eğitimde büyük hamle: Yeni adımlar atılıyor

Bursa’da eğitim alanındaki önemli gelişmeler hızla devam ediyor. Geçtiğimiz günlerde Bursa Milli Eğitim Müdürlüğü, Bursa Uludağ Üniversitesi, Bursa Teknik Üniversitesi ve Mudanya Üniversitesi arasında eğitim-öğretim faaliyetlerini geliştirmek ve öğrenci ile öğretmenlerin gelişimini desteklemek amacıyla bir iş birliği protokolü imzalandı. Bu önemli protokolün ardından, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" çerçevesinde hız kesmeden yeni adımlar atılmaya devam ediliyor. Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Salih Çepni ve akademisyenlerin katılımıyla yapılan toplantıda, yenilenen öğretim programlarına ilişkin Millî Eğitim Bakanlığının yürüttüğü izleme ve değerlendirme çalışmaları masaya yatırıldı. Ayrıca, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Bursa Uludağ Üniversitesi iş birliğiyle hayata geçirilmesi planlanan Eğitim Kongresi ile ilgili görüşmelerde bulunuldu. EĞİTİMDE KALİTEYİ ARTIRAN ORTAK PROJELER Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, toplantıda yaptığı konuşmada, “Eğitim sistemimizi daha ileri taşımak için akademik dünyayla iş birliği yapmak çok önemli. Bursa Uludağ Üniversitesi ile yaptığımız ortak çalışmalar, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sahadaki uygulanabilirliğini artıracaktır. Ayrıca, eğitimin tüm paydaşlarını kapsayan bir kongre organizasyonu, bu sürecin en önemli adımlarından biri olacaktır” ifadelerini kullandı. BURSA'DAKİ EĞİTİM EKOSİSTEMİNE DEĞERLİ KATKILAR Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Salih Çepni de, "Akademik bilgi ve saha deneyimini bir araya getirmek, eğitimde kaliteyi artırmak için hayati öneme sahiptir. Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile yürüttüğümüz ortak projeler, öğretmenlerimizin ve eğitim yöneticilerimizin mesleki gelişimine katkı sağlayacaktır. Bu ortak çalışmalarla Bursa’daki eğitim ekosistemine değerli katkılar sunmayı hedefliyoruz” şeklinde konuştu. YENİ BİR EĞİTİM PLATFORMU: EĞİTİM KONGRESİ Toplantıda, birlikte yapılacak çalışmaların ana temaları ve uygulanabilir stratejiler üzerine fikir alışverişinde bulunuldu. Eğitimin tüm paydaşlarını bir araya getirecek bu iş birlikleri sayesinde, öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin yanı sıra akademik bilgi paylaşımı da önemli bir ivme kazanacak. Planlanan Eğitim Kongresi, bu sürecin önemli bir parçası olarak eğitimdeki gelişim ve yenilikleri tüm Bursa’ya yaymayı hedefliyor.

Haber

Bursa’da zengin içerikli sunum!

Şehir ve Kültür Akademisi bünyesinde düzenlenen etkinlik, eğitim ve kültür alanında farkındalık yaratmayı hedeflerken, katılımcılara farklı bakış açıları kazandırmayı amaçladı. TOPLUMUN FARKLI KESİMLERİYLE NASIL ETKİLİ İLETİŞİM KURULABİLİR? Etkinliğe, konuşmacı olarak katılan Yeşildağ, eğitim ve sosyal psikoloji alanındaki deneyimlerini katılımcılarla paylaştı ve toplumun farklı kesimleriyle nasıl daha etkili iletişim kurulabileceği konusunda değerli bilgiler sundu. Katılımcılar, özellikle eğitimdeki yenilikçi yaklaşımlar ve kültürel değerlerin korunması konularında zengin içerikli bir sunum dinlediler. Etkinlik, katılımcıların ilgisini çekerken, Bursa'daki eğitim camiası için önemli bir etkileşim platformu oluşturdu. HAREKET TEMELLİ EĞİTİM ‘Hareket Temelli Eğitim - Life Kinetik’ atölye programı, katılımcılara bedensel hareketler ve zihinsel aktiviteleri birleştirerek öğrenme süreçlerini geliştirmeyi amaçlayan yenilikçi bir eğitim deneyimi sundu. Life Kinetik, hareket temelli eğitim metotlarıyla beyin ve vücut arasındaki etkileşimi artırarak, katılımcıların zihinsel ve fiziksel becerilerini paralel olarak geliştirmelerini sağladı.

Haber

Anadolu Mektebi Projesi, Bursa'da 75 okulda yaygınlaşacak

Anadolu Mektebi Projesi Koordinatör Eğitimi, Bursa'nın Alev Alatlı Kültür Merkezi'nde başarılı bir şekilde gerçekleştirildi. Etkinliğe, Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel, Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, ilçe yöneticileri ve çok sayıda öğretmen katıldı. Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel, etkinlikte yaptığı konuşmasında kitap okumanın ve kültürel faaliyetlerin bireylerin yaşamındaki önemini vurguladı. Sertel, öğrencilere uygun kitapların seçilmesinin gerekliliğine değinirken, kitap okuma alışkanlıklarının yanı sıra sosyal aktivitelerin, gençlerin kötü alışkanlıklardan uzak durmalarına yardımcı olduğunu söyledi. Ayrıca, “Her Temas İz Bırakır” felsefesine atıfta bulunarak, kitap okumanın, film izlemenin ve keşiflerin insan üzerinde kalıcı ve olumlu etkiler bıraktığını belirtti. Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu ise konuşmasında Anadolu Mektebi Projesi'nin amacını ve hedeflerini paylaştı. Projeye olan inancını dile getirerek, “Bu projeyi Bursa'da daha geniş kitlelere ulaştırarak, kitapla buluşmayı isteyen gönüllü öğrenciler ve bu süreçte emeğini koyan öğretmenlerle büyütmek istiyoruz.” dedi. Alireisoğlu, Bursa'nın güçlü temposuyla projeyi daha da yaygınlaştırmayı hedeflediklerini ifade etti. Anadolu Mektebi Projesi, gerçekleştirdiği koordinatör eğitimi ile Bursa'da 52 lise ve 23 ortaokul olmak üzere toplamda 75 okulda faaliyetlerine devam etmeyi planlıyor. Bu eğitim programı ile daha fazla öğrenciye ulaşmayı ve kitap okuma kültürünü yaymayı hedefleyen proje, katılımcılara önemli eğitim fırsatları sunuyor.

Haber

6 Şubat'ın yıl dönümünde Bursa'da duygusal anma!

Bursa’da 6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen büyük depremler, Türkiye’yi derinden etkileyen bir felakete yol açmıştı. Bu büyük felaketi unutmadı, Bursa’da 6 Şubat Depremleri Anma Programı düzenlendi. Bursa Erkek Lisesi Konferans Salonu'nda gerçekleştirilen program, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü İşyeri Sağlık ve Güvenlik Birimi tarafından organize edildi. Programa, İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, il ve ilçe millî eğitim yöneticileri, öğrenciler ve eğitim camiasının çeşitli temsilcileri katıldı. Anma programı, İstiklal Marşı ve saygı duruşu ile başladı. Etkinlikte konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, depremde hayatını kaybedenler için başsağlığı dileyerek, o acı dolu gecede kaybolan canların yakınlarına sabır diledi. Alireisoğlu, o zor günlerde Türkiye’nin dört bir yanından gelen yardımlar sayesinde eksikliklerin giderildiğini ve şehirlerin, okulların yeniden inşa edildiğini belirtti. “Cumhurbaşkanımızdan en küçük bireyine kadar herkes el birliğiyle çalıştı. Milletimiz, birbirine sahip çıkan ve kollayan, birbiri için koşan bir millet olarak bu refleksi en güçlü şekilde gösterdi” diyerek, dayanışma ruhunun Cenab-ı Hakk’ın bir lütfu olduğunu ifade etti. Programda, afetlere karşı hazırlıklı olmanın önemi de bir kez daha vurgulandı. Alireisoğlu, "Bu tür felaketler yaşandığında en az zararla nasıl çıkılacağını bilmek, buna hazırlıklı olmak gerekir. Öğrenci kardeşlerimize de bu konuda teşekkür ediyor ve onların bu konudaki çabalarını takdir ediyorum" diyerek, öğrencilere deprem hazırlığı konusundaki bilinçlenmelerini sürdürmeleri gerektiğini söyledi. Bursa’da deprem güvenliği çalışmalarının titizlikle sürdüğüne değinen Alireisoğlu, son olarak Valilik talimatıyla 105 okulun yeniden tetkik edilip 14 okulun deprem önlemleri kapsamında boşaltılarak gerekli güçlendirme çalışmalarının başlatıldığını açıkladı. Ayrıca, deprem bölgesine yapılan yardımların çoğunun okul binalarına yönlendirildiğini belirten Alireisoğlu, okul binalarının sağlam yapılar olarak tanındığını ve krize karşı dayanıklılık gösterdiğini vurguladı. Son olarak, eğitim sisteminin ve kültürünün en önemli hedefinin, iyi insanlar yetiştirmek olduğuna değinen Alireisoğlu, “Bütün bu süreçte, en büyük gayemiz, gençlerimizin nitelikli bir şekilde yetişmesi ve iyi bir insan olarak hayata karışmasıdır. Ailemize, mahallemize, şehrimize ve milletimize iyilik yapmak, gücümüzü artırmak en büyük amacımız olmalıdır” dedi. Program, sinevizyon gösterimi ve deprem bölgesinde yaşananlara dair anı paylaşımı ile devam etti. Ayrıca, “Gönüller Bir” temalı mesaj, Gaziantep MEB AKUB Lideri Faysal Çelik tarafından katılımcılara iletildi.

Haber

Yeşilay Başkanı Bursa’da eğitimcilerle buluştu: “Gençlerimizin ruhsal sağlığı tehdit altında”

Türkiye Yeşilay Cemiyeti Genel Başkanı Doç. Dr. Mehmet Dinç, "İrâdenin Kahramanları" adlı programda Bursa'nın Mudanya, Nilüfer ve Osmangazi ilçelerindeki rehber öğretmenleriyle bir araya geldi. Etkinlik, Mudanya Şehit Cüneyt Bursa Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Konferans Salonu'nda gerçekleştirildi. Programa, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, il ve ilçe millî eğitim müdürlüğü yöneticileri ve çok sayıda rehber öğretmen katıldı. REHBER ÖĞRETMENLERİN EĞİTİMDEKİ ROLÜ VURGULANDI Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, açılış konuşmasında rehber öğretmenlerin eğitim sistemindeki kritik rolüne dikkat çekti. Alireisoğlu, rehber öğretmenlerin, çocukların motivasyonu, ruhsal dünyaları ve irade gelişimlerine hitap eden çalışmalarının büyük önem taşıdığını ifade etti. Ayrıca, "Akran Dostluğu Projesi"ne de değinen Alireisoğlu, projenin öğrencilere birbirlerine destek olmayı öğretirken, şiddet yerine barışçıl çözüm yolları aramalarına olanak sağladığını söyledi. “GENÇLERİN RUHSAL SAĞLIĞINA CİDDİ TEHDİTLER VAR” Türkiye Yeşilay Cemiyeti Genel Başkanı Doç. Dr. Mehmet Dinç, gençlerin karşı karşıya olduğu psikolojik ve sosyal sorunlara dikkat çekerek, bağımlılıkların ve sanal zorbalığın önemli tehditler oluşturduğunu belirtti. Dinç, sanal zorbalığın, gerçek dünyadaki zorbalıktan çok daha yıkıcı ve başa çıkılması zor bir sorun haline geldiğini vurguladı. Son 30 yıl içinde sağlık, eğitim ve ulaşım alanlarında önemli ilerlemeler kaydedilse de, psikolojik sağlık konusunda gerileme yaşandığını belirten Dinç, her 6 kişiden birinin psikolojik sorunlarla mücadele ettiğini ve en yaygın sorunların kaygı, depresyon ve bağımlılıklar olduğunu ifade etti. Dinç, gençlerin, popüler kültürle uyum sağlama, akran zorbalığı ve kabul görme gibi sosyal baskılarla başa çıkmaya çalıştıklarını, bunun da ruhsal sağlıklarını olumsuz etkilediğini dile getirdi. Genç intiharlarının artışına dikkat çeken Dinç, sosyal medyada bu tür davranışların normalleştirildiğini ve gençlerin zararlı mesajlardan etkilendiğini söyledi. EĞİTİMCİLERİN VE TOPLUMUN SORUMLULUĞU Dinç, eğitimciler, rehber öğretmenler ve tüm toplumsal paydaşların bu sorunları daha ciddiyetle ele alması gerektiğini vurguladı. Rehber öğretmenlerin bu tür sosyal ve psikolojik sorunlarla mücadelede önemli bir görev üstlendiklerini belirterek, toplumun bu konuda daha fazla sorumluluk alması gerektiğini ifade etti.

Haber

Bursa’da gençlere ilham veren mektup yazma yarışması tanıtıldı

Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen “Yıldırım’ın Huzurunda Ben de Varım Projesi” kapsamında, ortaöğretim öğrencilerinin akademik ve kültürel gelişimlerini desteklemek amacıyla Mektup Yazma Yarışması düzenlendi. Etkinlik, Yıldırım Külliyesi'nde tanıtım programı ile başladı. Etkinliğe katılan Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, BİHMED Başkanı Coşkun Evkuran, Prof. Dr. Mustafa Kara ve projeye dahil olan okullardan yöneticiler, öğretmenler ve öğrenciler, gençlerin tarihî ve kültürel değerleri öğrenerek güçlü bir toplum inşa etmeleri gerektiğini vurguladılar. ALİREİSOĞLU’NDAN GENÇLERE VURGU Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, konuşmasında geçmişin gücünden faydalanarak, güçlü bir toplum inşa etmenin önemine değindi. Alireisoğlu, öğrencilerin tarihî ve kültürel bağlarını kuvvetlendirerek, toplumun geleceğine faydalı bireyler yetiştirmeyi amaçladıklarını belirtti. "Mustafa Kara Hocamızın 40 yıldır devam ettirilen geleneğini, Nurettin Topçu okumalarıyla sürdürmek istiyoruz. Hep birlikte güçlü bir gelecek kuracağız" dedi. BAŞKAN YILMAZ’DAN GENÇLERE İLHAM Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz ise geçmişin gücünden ilham alarak gençlerin geleceği inşa etmeleri gerektiğine dikkat çekti. Yılmaz, "Geçmişte sadece fetihlerle değil, gönüller kazanarak, ilim adamları yetiştirerek önemli adımlar attık. Şimdi de köklerimizden aldığımız ilhamla göklere hükmedeceğimiz bir dönemi inşa edeceğiz. Bu hikâyeyi yazacak olanlar da değerli gençlerimizdir" ifadelerini kullandı. KUR’AN TİLAVETİ VE PROF. DR. MUSTAFA KARA’NIN KONUŞMASI Tanıtım etkinliği, Yıldırım Beyazıt Türbesi ziyaretiyle devam etti. Ardından, Merkez Anadolu İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi, Kur’an Okuma Bölge Birincisi, güzel bir Kur’an tilaveti sundu. Etkinlik, Prof. Dr. Mustafa Kara’nın Nurettin Topçu’ya ait “Yıldırım’ın Huzurunda” adlı hikâyesini okumasıyla sona erdi. Bu proje ile öğrencilerin tarihî, kültürel ve toplumsal değerleri öğrenmeleri ve güçlü bir geleceğe adım atmaları hedefleniyor.

Haber

İstiklal Marşı'nı Güzel Okuma Yarışması Bursa'da gerçekleşti!

Bursa’da geleneksel hale gelen “İstiklal Marşı'nı Güzel Okuma Şiir Yarışması”nın il finali, Sadettin Türkün Ortaokulu konferans salonunda gerçekleştirildi. İstiklal Marşı'nın kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u anma etkinlikleri kapsamında düzenlenen yarışma, hem duygusal hem de ilham verici performanslara sahne oldu. GENÇLERDEN UNUTULMAZ PERFORMANSLAR Finale katılan öğrenciler, İstiklal Marşı’nın derin anlamını yansıtan etkileyici performanslarıyla izleyicilere unutulmaz anlar yaşattı. Yarışma, genç nesillerin vatan, millet ve bayrak sevgisini pekiştirerek, milli değerlerin önemini ifade etmeleri için güçlü bir platform sundu. BURSA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRÜ’NDEN ANLAMLI MESAJLAR Ödül töreninde konuşma yapan Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, İstiklal Marşı’nın tarihsel ve duygusal önemine değindi. Alireisoğlu, özellikle İstiklal Marşı’nın “Korkma” ve “Yıldız” kelimelerinin, milletin bağımsızlık ruhunu ve gücünü temsil ettiğini vurguladı. “Bu yarışmaya katılan her öğrenci bizim için birincidir” diyen Alireisoğlu, öğrencilerin İstiklal Marşı’nı sadece ezberlemekle kalmayıp, aynı zamanda ruhunda yaşatmalarının önemli olduğunu belirtti. Yarışmaya katkı sağlayan öğretmenlere, organizasyon ekibine ve tüm öğrencilere teşekkür etti. MİLLİ DEĞERLERE İLGİ VE ŞİİR SANATINA KAZANIM Yarışma, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin İstiklal Marşı’nın derin anlamını kavramalarına olanak sağlarken, şiir sanatına duyulan ilgiyi artırmayı ve milli değerlerin benimsenmesini amaçlıyor. Öğrencilerin, bu tür etkinlikler sayesinde hem kültürel bilinç kazandıkları hem de toplumsal aidiyet duygusunu pekiştirdikleri ifade ediliyor.